Hui 16 de
setembre hem fet a classe, un primer repàs de les lectures que hauríem d'elegir
per a fer les ressenyes i les més recomanats per als alumnes, després hem fet
la presentació de les xarxes socials, blogs, pagines que podem trobar a la web
per a la fomentació de la lectura literària.
El nostre grup
hem presentat el Twitter de la fundació bromera, el qual és destinat per
alumnes universitaris, mestres i pares i mares d’alumnes. Aquest no presenta
informació dels actes de la fundació, els premis guanyats d'escriptors...
Els nostres
alumnes han presentat diversos recursos com el Facebook de galera, el qual
segons els nostres companys no han trobat molt útil i s’ha n'anat a la pàgina
de galera per a trobar informació, per tant el Facebook serveix per anunciar la
pàgina de Galera.
Altre grup han
trobat un blog anomenat bibliocolors, que solament hi hagen moltes imatges de
diferents llibres, però no posa qui ha escrit aquest llibre ni el títol,
únicament ens diu el nom de qui ha fet les il·lustracions. Aquest blog pot
fomentar la imaginació per a una futura lectura. Aquest és un blog
especialitzat en les il·lustracions dels llibres de literatura infantil i
juvenil.
El quart grup ha
triat el Twitter de animallibres, aquest Twitter és per a tots els públics,
informa d’actes a animació a la lectura, és il·lustrat, és de editorials com
Algar i bromera. Visitant la pàgina que ens posa al Twitter hem vist que fan
activitats d’animació a la lectura.
En la classe
ningú ha trobat informació d'alguna pàgina en la qual hi haja interacció entre
els lectors.
El professor ens
ha posat la pàgina "que llegeixes?", en la qual poden interactuar i
fer recomanacions de llibres dels xiquets.
En les
recomanacions que ens ha fet el professor, ens ha dit que triem llibres de
plaer per als nostres alumnes, no llibres de racisme, bulling, sexisme...
A més ens ha dit
que la literatura haurà de ser una animació a la lectura dels xiquets fomentar
les habilitats de comprensió escrita i oral.
No hay comentarios:
Publicar un comentario